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魅力数学

来源:瓦洋小学  | 发布时间:2014-06-16 11:08:17 | 查看次数:2049

ag环亚 www.gamesiam999.com 魅 力 数 学

 

    泥河镇瓦洋小学六年级:黄科文   指导教师:叶袁周

 

数学,是我们小学生必上的一门课程。数学,就是数字中的科学,它是深奥的,也是有趣的。如果你认真地去学,去钻研,去探索的话,你会发现学数学并不难,而且还可以获得很多的乐趣。

记得有一天晚上,我正在做数学《基础训练》上第7单元“解决问题的策略”这一的题目时,遇到这样一题:小明参加猜谜比赛,共20道题,规定猜对1题得5分,猜错一题倒扣3分(不猜安猜错算)。小明共得60分,他猜对了几题?

当时我的思路是这样的:错一个(或不猜一个)不但不能得到5分,还得扣掉3分,这样就失去(5+3)分。20道题全对可得100分,他只得了60分,说明失去了40分,用40÷(5+3)就可得到猜错(或不猜)题数。因此,可以用“假设法”来解这道题:假设他全猜对。算式可摆为:(20×5-60)÷(5+3)=5(题)猜错(或不猜)的。最后结果可得为:20-5=15(题)猜对的。

其实,当你去做某一题的时候,你去努力地思考,你就会知道数学的有趣,在你快要算出结果的时候,就会产生一种动力,让你一定要去解决这道题。同一类型的题目随时会变化,总是不会统一,这让你就会有新的思考。你看,数学这门课程是不是很有趣呢?

我们不仅在书本中可以学到数学知识,还可以在生活中去学习。这就需要我们去亲身实践,去留心,去动脑,才能求得答案。

比如:一次,妈妈买回了一些土豆,挑了其中的一个对我说:“你能把这个土豆的体积算出来吗?”我的脑子里突然想到了学过的方法,便满口答应道:“能!”我先找来一个长方体的容器,倒入了一些水,然后量出它的长是12厘米,宽是10厘米,高是8厘米。我把土豆放了进去,水面增高了,我一量,是2厘米。于是,我便可以开始计算了:12×10×2=240(立方厘米),这就是土豆的体积。我得意洋洋地对妈妈说:“是240立方厘米?!甭杪栉实溃骸澳闶怯檬裁捶椒扑愕??!蔽蚁蛩馐偷溃骸耙饬空庵植还嬖虻奈锾宓奶寤?,我采用的是等积变换的方法?!甭杪栉⑿ψ诺懔说阃?。

数学,无处不在,处处可见。只要我们用自己的眼睛去发现,用自己的双手去探索,就会得到很多意外的收获。就算在生活中,我们也会学到许多的数学知识。善于解决生活中的数学问题,可以提高我们的数学能力,增强思维,有时还会用到学过的知识,可以达到“温故而知新”的效果。数学,蕴含着无穷的魅力,只有不断地钻研、探索,才能发现其中的奥秘,从中获得乐趣。

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